戻るキャリア関連科目(全學共通科目)

働くことの意味を考えることから、実際に就業體験を行うインターンシップまでを、全學共通科目として設置しています。授業を通して、自分の將來と向き合い、社會人になるための準備を整えます。

キャリア?インターンシップ

2?3年生の夏季休暇期間を活用し、民間企業や自治體などの行政機関で就業體験を行うキャリア科目です。

キャリア?インターンシップの授業

この授業は、1)企業等で実際に働く體験を通じて、授業での學びの學習効果を高め、2)就職活動の一環として自分たちのキャリアを考える一つの手がかりとし、さらに、3)社會人として必要な基礎的な人間力を身に付けることへの気づきの機會となることを目標としています。
 
アルバイトではなく、企業等で働く経験を學生時代にすることで、社會や組織の仕組み、仕事の內容や流れ、就業規則、社會人や企業人としての意識などを學びます。また、それぞれに職業観?就業観を育成して従來の職業選択や進路決定に役立たせるとともに、その後の大學生活全體の見直しと學業意欲の方向性?専門性(履修科目の體系化など)を見出す動機付けとなることを期待します。
 
學生の派遣先は、民間企業や自治體などの行政機関など様々です。就業體験の內容は派遣される組織によって異なります。2?3年生の夏季休暇期間を活用し、長期間にわたり実習を行います。派遣前に事前研修として、社會人としての心構えやビジネスマナー等を學びます。

キャリアデザイン

キャリアデザインとは、職業を中心とした人生をどのように過ごすかを計畫すること、つまり、これからの時間をどのように過ごすかを考えることです。

キャリアデザインの授業

この授業を履修しようとする學生は、「そもそも、職業を中心とした人生は計畫しきれるものなのか?しっかりした計畫 をし、それを実行しさえすれば必ず上手くいくものなのか?もし計畫がうまくいかないときには、どうすればいいのだろう か?その計畫を実現させるためには、何が必要なのだろうか?」という問いを持ってください。

「個人のキャリアの8割は予想しない偶発的なことによって決定される」という理論もあるように、計畫を立てるたけではなく、予想外の偶発性を高めていくことも、キャリアデザインでは必要なことです。

本授業では、
① キャリアデザインを行うにあたって、知っておくべき理論や知識等を學びます。
② 「知っている」と「出來る」ことは違うので、実際にやってみることを重視し、その経験を學びにつなげます。
③ キャリアは人との関わり、社會との関わりの中で成長?発展していくものなので、聞いたり、話したり、といった相互 交流を多く取り入れます。

この授業で學んだことを、皆さんが日々過ごしている大學生活のあらゆる場面に活用しながら過ごし、卒業後の職業を中 心とした人生につないでいくことを期待します。
〈2019年4月1日更新〉

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